No último dia 25, foi desenvolvido na Escola Estadual Vila Brasil um Workshop do Plano de Recomposição da Aprendizagem (PRA). O evento estabeleceu uma somativa de ações que visaram o amplo desenvolvimento de habilidades para preencher as lacunas deixadas na aprendizagem durante o período da Pandemia do COVID-19.

Segundo o Diretor Caíque: “A pandemia deixou grandes prejuízos por todo o país, tivemos que construir e reconstruir situações que permitissem o avanço dos estudantes diante desse cenário. Uma das principais medidas em nosso Estado, foi o foco na Recomposição da Aprendizagem que vem garantindo o avanço frente as lacunas educacionais, e, como somos uma Escola de Tempo Integral, conseguimos trabalhar esses detalhes com maior precisão”.

Pela manhã, as atividades foram desenvolvidas com metodologias diferenciadas de aprendizagem, atuando nas quatro grandes áreas de conhecimento: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática. Desse modo, cada estudante teve a oportunidade de protagonizar o conhecimento interagindo com as atividades propostas. No período vespertino, fora direcionado para culminância, uma gincana onde os estudantes puderam aplicar o conhecimento construído ao longo do workshop.

Para a Coordenadora Pedagógica do PRA Rozani “O êxito deste projeto não está somente ligado na aquisição de conhecimento, mas também permitimos ao estudante a interação social e o protagonismo. Entendemos que assim conseguimos engajar nossos estudantes no processor de ensino e aprendizagem”,